...PORQUE LOS SUEÑOS
SE HACEN REALIDAD...
...RECORDAR ES VIVIR...
ESCUELA DE ATLETISMO
MIGUEL RIOS
INICIOS DE LA ESCUELA
C.D.Sur Atletismo Diputación de Córdoba,inicia su andadura para sentar las bases de la " Escuela Provincial de Atletismo " en la provincia de Córdoba,como elemento de promoción del deporte del atletismo en los distintos municipios de nuestra provincia.La Escuela Provincial de Atletismo cuenta con el apoyo inicial de la Junta de Andalucia,la Diputación de Córdoba y las diversas mancomunidades y Ayuntamientos de toda la provincia,tendrá como bases de actuación principales la "promoción y difusión del deporte y la práctica del atletismo,enter los niños y jóvenes",especialmente en el medio escolar.
Favorecer la práctica del atletismo y de la competición,en su aspecto educativo,con diversión; favorecer la creación y el esfuerzo de hábitos deportivos para la mejora de la salud de los niños y jóvenes y favorecer la incorporación al deporte federado a través de la Escuela.
La creación de la Escuela Provincial de Atletismo,obedece a un interés por parte de las administraciones y las instituciones públicas para promocionar el deporte con garantias de éxito entre los jóvenes de Córdoba y Provincia.
Lógicamente,la colaboración de los padres es fundamental an los primeros años de andadura,ya que su estÃmulo y comprensión ayudará a sus hijos a mantener su ilusión y afán de superación.La Escuela Provincial de Atletismo crea educación y formación desde los 12 años a 14 años,con las bases justas y "sanas"en las diferentes pruebas del atletismo de las distintas categorias de prebenjamÃn benjamÃn,alevÃn,infantil,cadete y juvenil;todo error de concepción puede der grave,se trata de formación,no de entrenamiento,sino de "educación"y los procesos de los entrenamientos entre adultos no deben"copiarse"solamente deben inspirar para crear los diferentes ejercicios utilizados durante esta formación.
ACTUACIÓN Y CONFERENCIAS
Se desarrollarán mediante conferencias en los distintos centros educativos y escolares,sin descartar los colectivos deportivos,estas conferencias irán dirijidas a aquellos niños y jóvenes que se interesen en la práctica del atletismo mediante la proyección de un Dvd de pruebas de altetismo,como,carreras,saltos,lanzamientos,etc.
Después se le comenta como puede iniciarse en el atletismo y donde se desarrollarán los dias de entrenamiento en su localidad;después de un proceso de captación de los niños en los distintos centros deportivos,nuestro trabajo será facilitar la consulta de todos los niños y personas que quieran saber dónde acudir para iniciarse y practicar el atletismo en su lugar de residencia,y Comarca.La Escuela Provincial de Atletismo estará disponible para su seguimiento o cualquier consulta,tanto de como son los entrenamientos,funcionamiento e instalaciones disponibles donde desarrollar los entrenamientos.
PATROCINADORES Y SPONSOR
Para el buen funcionamiento de la Escuela Provincial de Atletismo,contamos con el patrocinio de la Junta de Andalucia,y la Diputación de Córdoba,y los distintos Ayuntamientos de la provincia de Córdoba.Pero para conseguir cumplir nuestros objetivos propuestos,necesitamos la captación de "Sponsor",para poder cumplir los objetivos nuestros.
Los patrocinadores y Sponsor de la Escuela Provincial de Atletismo,verán proyectada e identificada la imagen de sus empresas en un proyecto enfocado en la salud de nuestros jóvenes,y en la recuperación de los valores culturales,y con todo lo que supone el mundo del deporte y la vida sana,asi como el rechazo a las drogas,con unos participantes objetivos,jóvenes y deportistas.
Desde la Escuela proyectaremos la imagen de nuestros patrocinadores y sponsor en nuestra página web,lo mismo que en prensa escrita y digital y en folletos deportivos y sobre todo en cada una de las competiciones y pruebas deportivas que realicemos tanto a nivel regional y nacional.
EL DEPORTE FAVORECEDOR DE DIMENSIONES DE LO HUMANO
El proyecto de vida que supone educarse a través del deporte base,teniendo en cuenta fundamentalmente el componente hÃbrido de dicha actividad,nos hace una reflexión primeramente de las dimensiones que el deporte nos facilita para llegar a lo humano y además nos acerca como una propuesta cultural,desarrollando los valores que en éste se puedan potenciar.
Los beneficios de la práctica del deporte en edades de formación se producen por un lado a partir del trabajo para el desarrollo de los diferentes talentos personales,ya que potencia las distintas inteligencias,por otro lado a partir del trabajo para el desarrollo de las aptitudes sociales.
La meta que debe perseguir el deporte en estas edades será contribuir al proyecto de vida,es decir,al enriquecimiento de las dimensiones de lo humano y personal , a la vez que potenciar los valores que son la base de las relaciones humanas y valores sociales.
A través de la práctica deportiva aprendemos a descubrir nuestras posibilidades,a medir el valor de quienes somos,donde estamos y con quién estamos,el deporte se convierte en la apertura a nuevos modos de ser y estar.Con la práctica deportiva adquirimos una comprensión y una aceptación del deporte con lo que estamos preparados a un continuo cambio que obliga al entendimiento con los demás,con el mundo del deporte que nos rodea,con la "Vida".
Entendemos que el modo natural de aprender es a través del juego.
El deporte,como juego,ayuda a expresar de manera natural,porque elige una solución adecuada a las necesidades personales.
La competición nos da la oportunidad de juzgarnos,de verificar nuestras capacidades y de dar pruebas de tolerancia frente a los demás y ante el ganar o perder.
El deporte de competición tiene que ser ordenado,adecuado y compatible con los factores humanos.Para ello es necesario que se trabaje para despertar una actitud hacia una competición en su justa medida,es decir,el juego limpio y los valores sociales del deporte.
El Consejo de Europa nos alerta y aconseja no convertir el deporte en un problema pedagógico más,se recuerda regular el deporte en edad escolar y legislarlo a fin de preservar a los menores de entrenamientos intensivos y que éstos sean razonables y formativos.
El principio de competición de victoria,de ser campeón,no debe convertirse en un problema psicológico.El deporte a que las persona crezcan y aprendan a cambiar su motricidad y un sentido lúdico.El deportista asume los valores,las normas y los comportamientos del grupo en que se integra.Por tanto,el deporte supone relación social,convivencia,integración y el aprendizaje de normas y reglamentos.Entendemos por educación el perfeccionamiento intencional de las potencialidades especificamente humanas.Mediante el deporte,entendido como forma de juego,el ser humano aprende unas pautas de comportamiento para crecer y aprender a vivir en la sociedad de una manera más racional,los niños crecen aprendiendo hábtos de convivencia necesarios para vivir en la sociedad,el deporte puede ser una "Escuela de Vida".
El deporte escolar puede ser una forma de educación,en primer lugar como posibilidad de formación lúdica,motriz y deportiva;en segundo lugar como desarrollo personal como deportista,y en tercer lugar como posibilidad de adaptarse a una sociedad más humana,rica en la formación de valores.
